指的是教学从来不止局限于方寸教室，走出课堂、奔赴户外，在广阔天地间开展社会实践。对于课堂而言，教师应该保留一些“无目的时间”“无标准答案的问题”以及“无考核压力的角落”，让漫风草思维自然发生。晨读不再是任务…
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